村上市立岩船中学校活動ブログ

　岩船めぐりでは、必ず立ち寄る「みっけmustポイント（岩船夕日の森　森林公園）」に加え、128カ所ある「みっけポイント」の中からいくつかを選んで散策しました。その途中での新たな発見や感動した場所を「わおポイント」として写真に収めてきます。班は異学年で構成され、そこに教職員、新潟リハビリテーション大学の学生、PTAボランティアの皆様が加わり、世代や立場を越えて協力しながら活動を進めました。 　午後からは班ごとに散策した経路やポイントをまとめる「マップづくり」に取り組みました。さらに、班の人の良かった点をお互いに発表し合い、気付いていなかった自分の良さを増やすことができました。「班の人やリハ大の人たちと交流できて、とても嬉しかったです。ぼくは自分にあまりいいところがないと思っていたので、班のみんなに自分のいいところをたくさん言ってもらえて嬉しかったし、その良さを行動に移していこうと思いました」という１年生の感想がありました。 　多様な人との交流を通して、生徒は「自分の良さを発揮する」「地域への理解と愛着を深める」といった貴重な経験を積むことができました。今回の活動にあたり、新潟リハビリテーション大学の学生の皆様、PTAボランティアの皆様には多大なるご協力をいただきました。生徒の学びを温かく支えていただき、心より感謝申し上げます。

　今年度の生徒総会では、令和８年度の生徒会活動方針、生徒会スローガン、専門委員会の活動計画、そして予算案について協議・確認を行い、すべて承認されました。 　今回の総会を通して、特に次の２つの成果が見られました。 （１）スローガンに込めた思いの共有 　生徒会本部が今年度のスローガンに込めた思いを、全校で共有することができました。スローガンは、生徒会活動の方向性を示す大切な指針です。その背景を知ることで、生徒一人一人が同じ目標に向かって行動しやすくなります。 （２）主体的に参加する生徒の姿 　４月16日の学級討議では、自分たちの学校生活をよりよくするために、一人一人が「自分事」として前向きに参加し、活発に対話する姿が見られました。 　総会当日も、「積極的に意見を述べる生徒」「質問を通して議論を深めようとする生徒」「質問や意見に対して、自分の言葉で丁寧に答えるリーダー」「議長や答弁者の堂々とした態度」など、生徒会活動にふさわしい姿が随所に見られました。 　今年度も、これまでの伝統を受け継ぎながら、よりよい学校づくりに向けて生徒一人一人が責任を果たしてくれることを期待しています。また、今回の総会で見られた主体性と協働の姿勢は、今後の学校生活をさらによりよくしてくれると強く思いました。

　　１限から５限まで授業を公開しました。どの生徒も集中して授業に取り組み、教科担任や他の生徒と対話しながら積極的に学んでいました。 （１）１年生　社会の授業の様子 （２）２年生　体育の授業の様子 （３）３年生　数学の授業の様子 　　 　その後、ＰＴＡ総会を実施しました。令和８年度の役員・計画等の承認を行い、岩船中学校ＰＴＡ活動の新体制がスタートしました。今年度もＰＴＡ活動への御支援、御協力をいただきますようお願いいたします。

　４月２１日（火）～２３日（木）の３日間、３年生が東京方面での修学旅行を実施しました。 　１日目は、浅草寺・仲見世周辺を散策した後、水上バスでお台場方面へ移動し、お台場・フジテレビを散策しました。 　２日目は、５つの班ごとにテーマをもって班別自主研修を行いました。東京メトロ銀座線のトラブルの影響もありましたが、主体的に駅員さんに相談するなどして行動することができました。どの班もある程度予定どおりの活動をすることができました。その後、東京スカイツリーに集合して観光しました。 　３日目は、ディズニーシーを訪問しました。お昼前からあいにくの雨だったようですが、とても楽しい思い出をつくることができました。 　３日間を通して、しっかり食べて寝ることで体調を崩す人がなく、時間を守って行動することができ、充実した修学旅行になりました。また、荷物を持ってあげたり、疲れている人に優しい言葉をかけたりする様子もありました。 　３年生の笑顔があふれる３日間となり、かけがえのない貴重な思い出をたくさんつくることができました。ますます深まったクラスの団結を、最上級生として今後の学校生活に生かしていってくれることをおおいに期待しています。

 　４月２１日（火）、２年生は昨年度の村上市内巡検で学んだことを生かして、新潟市内班別自主研修に行ってきました。 　今回の研修は、上級学校訪問と企業訪問を含む、キャリア教育の一環としての活動でもありました。４班はそれぞれ専門学校と企業を１カ所ずつ訪問しました。また、昼食も班で決めた場所でとりました。　 　道に迷ってしまった班があったり、バスに酔ってしまった人がいたりなどのトラブルもあったようですが、班の仲間との楽しい対話やみんなで手をつなぐ場面があるなど、とても楽しい１日になったようです。どの班も集合場所には笑顔で戻ってくることができました。 　うまくいかなかったことも、うまくいったことも貴重な学びとして、来年の修学旅行につなげてもらいたいです。また、自分の将来について考えるきっかけにしてほしいと思います。

 　４月２１日（火）、３年生が修学旅行、２年生が新潟班別自主研修のため、１年生だけの学校生活となりました。 　クラスの課題を改善するためのクラス目標を達成したこともあり、学級委員を中心に学級レクの計画づくりを進めました。準備期間は短かったのですが、主体性を発揮して、レクの内容やルールを自分たちの力で決めていく１年生の今後の成長と活躍が楽しみです。 　レクは、ボール３個と広いコートを使ったドッヂボール、バドミントン、校舎を使った隠れ鬼ごっこを行いました。１年生の笑い声と笑顔が溢れた時間でした。 　レクを終えた後の生徒の感想には、「レクを運営した学級委員への感謝の気持ち」や「欠席した人を思いやる優しい言葉」がありました。人のことを考えることができる優しい生徒が多くて、とても嬉しかったです。