各学年とも授業に真剣に取り組んでいます

 5月10日、11日の各学年の授業風景を紹介します。

まず１年生・・・

国語では、音読み・訓読みについて学習していました。

数学では、正の数・負の数の加法・減法のまとめ問題を解き、

どこで間違ったのかを明確にして解き直しをしていました。

続いて２年生・・・

英語の授業では、Ｉf･･･を使った会話文について、

ＡＬＴと楽しく学んでいました。

社会科では、南蛮貿易が行われていた頃、

「ヨーロッパ人との出会いで、日本にどんな変化があったか」について、

３つのテーマに絞ってグループで調べたことをウェビングマップにまとめ、

発表していました。

３年生は･･･

数学の因数分解の授業では、２段階の因数分解に挑戦していました。

技術科の授業では、５/14（土）に行う「チャレンジウォーク」の際に、

チェックポイントで使う自作の「木札」を作成していました。

一人一人の個性ある形やデザインになっていました。

各学年とも来週のテストウィークに向けて真剣な学習の様子が見られました。

「授業を大切にする」素晴らしい姿です。

学んだ成果の出るテストになるようにがんばりましょう！！